甲流来势汹汹，家长该如何应对？

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近日，在我省不少地方，甲流进入高发期，部分学校因学生患甲流而停课。面对来势汹汹的甲流，家长们该如何预防？能从症状上区分甲流与新冠病毒感染吗？一起听听专家怎么说——

专家介绍，流感病毒可分为甲、乙、丙、丁4种类型，其中甲、乙两型流感较为常见。甲流，是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。



“最近一周，发热门诊接诊的患儿明显增多，2月26日当天就有1250多例发热患儿，是平时的好几倍。对其中185例发热儿童进行甲流病毒检查，121例是阳性。”南京儿童医院副院长田曼介绍，我省季节性流感通常发生在11月中下旬至次年3月，其中以1月最为常见，今年的高峰期来得稍迟一些。



田曼介绍，甲流患儿最明显的症状就是发热（高热），通常在38.5度以上，而且要持续好几天。大龄儿童会主诉有浑身酸痛症状，小龄儿童通常有嗜睡、食欲不振、精神萎靡等表现。“单纯只从症状上，很难将甲流与新冠病毒感染区别开来，基本都有发热、咽痛、咳嗽等症状。”田曼解释，二者都是由病毒引起的呼吸道传染病。如果要仔细分析的话，新冠传染性更强一点，对于儿童而言，甲流发热症状更重、引起脑病与肺炎的可能性更高一些

田曼说，在治疗上，甲流与新冠不同。新冠无特效药物，而奥司他韦对甲流的治疗效果显著。但奥司他韦这类抗病毒药物属于处方药，应在医生的指导下使用，不宜自行服用。最近有些家长抢购、囤积奥司他韦，其实完全没有必要。除了奥司他韦，还有帕拉米韦、阿比多尔、巴洛沙韦等药物，对于甲流都有着不错的疗效，这些药品货源是充足的。



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怎样预防甲流？



省疾控中心急性传染病防制所副主任医师戴启刚表示，流感和新冠都属于呼吸道传染病，主要通过呼吸道飞沫传播和接触传播。预防流感要做到以下几点：



* 养成良好的个人卫生习惯。勤洗手，避免用手接触眼睛、鼻子和口腔，注意咳嗽礼仪（咳嗽、打喷嚏时用上臂遮挡或者纸巾捂住口鼻），避免用手遮挡，因为遮挡后忘了洗手是常事。



* 保持环境通风。如因天气寒冷需要关闭门窗，可定时开窗通风，每次通风时间建议不低于30分钟。



* 保持社交距离。流感高发时期，尽量少去人多拥挤的封闭场所。



* 接种疫苗是预防流感最有效的手段。特别是儿童、老年人、医务人员等重点人群，在无禁忌症的情况下，应及时接种流感疫苗。戴启刚表示，接种流感疫苗后2-4周，机体会产生有保护水平的抗体，保护作用持续约6-8月。一般建议在每年流感流行季前，也就是10月底前完成流感疫苗的接种。当前甲流正处于快速上升期，往年的监测数据显示，一次流行高峰通常会达到2-3个月甚至更久，因此，建议2022年下半年以来未接种过流感疫苗的人群尽早接种。


戴启刚介绍，奥司他韦属于神经氨酸酶抑制剂，是治疗流感的有效药物，特别是在流感发病后48小时内服用，可有效降低重症和死亡的发生率。但是作为预防用药应非常谨慎：一是奥司他韦仅对流感有效，对其他的病原体没有预防和治疗作用；二是奥司他韦作为处方药存在一定的不良反应，因此，应在临床医生的指导下使用，不宜自行服用。



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学校如果出现

甲流疫情

应该如何控制？



戴启刚表示，学校人员密集，很容易成为急性呼吸道传染病疫情的“放大器”。学生和家长应做好自身健康的第一责任人，疫情高发期间，如果出现发热、咽痛、咳嗽等症状，要第一时间向校方报告，不带病上学。症状消失后48小时，或根据医生意见回校上课。学校要做好学生的健康监测，加强晨午检，提高因病缺课系统监测的敏感性。发现聚集性疫情时，第一时间报告辖区疾控部门和教育主管部门，根据风险评估和相关文件规定，开展疫情处置工作。

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