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发表于 2018-12-29 08:54
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作为同行怎么说你好呢(把自己好的教学心得经验说给她),对于现在的老师来说,本身就处在风口浪尖上,一会说老师补课,一会说受礼,一会又什么什么的(无风不起浪,身正不怕影子斜),社会上有几个看得起老师的?(大家都瞧得起也必须尊重有师德勤勤恳恳默默无闻的老师,这是全社会共识)对于那些爱学习的学生,你就多照顾,不爱学习的学生,只要不扰乱课堂秩序,你就随他们去又会怎么样?(教育是先教做人后教成才,希望改变你的势利眼,恰恰是不爱学习的学生你更应该去转变他们)如何只下好了,管这么宽,把人家耳朵弄伤,家长让你吗?校长顺你说话吗?教育局领导为你背锅吗?最后倒霉的不还是你自己么?(好不好做的过没过格自己心中应该有数,不是管的宽了,是手段超越了法律法规违背了师德,打个比喻某人犯法了你知情不报是包庇罪,你让他躲你家里是窝藏罪,校长教育局不吱声已经属于护犊子了,没有体罚伤害学生哪有你自己的倒霉?)!
这位老师,从你这个回帖,我认为你在思想上就不是一位让人尊敬的合格的人民教师,古人讲:“教不严,师之惰。”走过了私塾的家长式教育,如今的教育体制,可不是靠暴力能来解决问题的,现在还能够说打得严,打得狠,就是师之“勤”吗?素质教育的转型,关键在体制,更在教师,教师要从根本上转型思想、方法和模式,再这样罚下去、打下去,岂不是让教育挂倒档吗?
教师是一个高尚的职业,是人类灵魂的工程师,教师在要求受到社会、家长、学生的尊重的同时,也应该尊重社会、家长和孩子。教师在教授别人先进知识文化的时候,自己反而落后了,是值得我们深刻反思的。
《中华人民共和国义务教育法》第十六条中明确规定“禁止体罚学生”,我们每一位老师都应该做遵纪守法、教书育人、为人师表的模范。
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